5月19日8：30，我院刘朝霞老师在明B203教室进行了四六级专题讲座，此次讲座刘朝霞老师主要讲述四六级核心考点内容，结合真题实例讲解考题技巧。
首先，就选词填空来说，它具有五大命题特点。（一）首句不设空，一句话中不设两空。（二）10个空格考察的全部为实词，其中包括：1-3个名词；3-5个形容词；2-4个动词；1-2个副词。（三）选项的单复数和时态应符合原文中上下文的语法要求。（四）每个正确选项都有干扰项，要么是同义词正确选项之间的相互干扰，要么是多余选项对正确选项的干扰。（五）选项列表中，正确选项和干扰选项不列在一起。根据命题特点归纳4大解题步骤：首先，略读全文，寻找文中主题句，然后分析选项，将单词按词性分类，再次细读全文，分析句子找选项，最后，通读全文，带着选项看文章。
而在长篇阅读中，题目绝对乱序，不遵循篇章阅读中的“题文同序”的原则。绝对同义转换，通常考察细节，而题干中的细节信息往往反映文章的主旨或段落主题。在题干提供的信息表述中往往也会暗含一些说明文或议论文所必需的逻辑关系，考生可以利用这种关系预先对一些表述进行排序。同时在英文阅读中，掌握语句核心词提炼是必备技能之一，考生在日常需要花大时间训练。
篇章阅读稍不同于长篇阅读，考生需要快速浏览题目，迅速浏览文章，精确定位，回归原文。对此，刘朝霞老师为同学们讲述面对篇章阅读时的奇招：体现中心思想的选项是答案；看似合理的选项不是答案，看似不合理的选项是答案；照抄原文的选项不是答案，和原文是同义转换的选项是答案；含义肯定的选项不是答案，含义不肯定的选项是答案；
最后，刘朝霞老师预祝所有考生顺利应考6月四六级考试，取得好成绩！
文字由学院提供 图片：李孝威 图编：姜嘉悦
